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二年级看图写话教案

我不是教师 但我可以做下引导 首先让同学们看图 3到5分钟 然后 直接出题看导图后 展开他们丰富的想象力 描述一下图里所告诉我们的内容 当然这个题目是没有界限的 举手描述完后 每个人写一段话 。 然后老师也想一段话 最后抽查玩同学们的答案后 ...

一个晴朗的早上,兔子伸伸懒腰,发现自己的肚子正饿得咕咕叫,于是就出门找食物。 “吼吼,谁允许你来这儿……?”老虎恶狠狠地说。 没等老虎说完,兔子已经跑得无影无踪了。 兔子气喘吁吁地跑到河边,看见大象伯伯正在河边悠闲自得地甩动长长的鼻子...

图上翠绿是西瓜,它的形状像冬瓜,它的成熟6月摘,它的味道似甜瓜,想吃这个大西瓜,立马变成大傻瓜。

这一天,学校举行了一个为灾区小朋友捐款的活动,每个人少先队员都争先恐后的在捐款箱前急着献上一份爱心。

一天,张老师给我们上说话课,他出的题目是“假如”我中了一等奖。我们都在冥思苦想,突然,小明站起来,信心满满地说:“假如”我中了一等奖,我会买很多书送给山区的小朋友”。张老师听了,和蔼可亲地说:“小明,你真是个有爱心的小孩子!”。

一天,我们来到了飞机场,飞机场里有很多大飞机。飞机的轰轰声更是源源不断。大家不禁想,飞机场真美

可以写一写你看了新闻的感受,感觉到日本怎么怎么不好之类的都行,在用一些好词好句就OK了

清晨,太阳升起来了,金色的阳光撒满了大地。勤劳的小公鸡第一个起床了,它“喔喔喔”敞开了嗓门,叫大家起床。 小公鸡看见大家都起床了。学生背上书包去上学,大人去上班。小公鸡高兴极了,它想,我明天还要早起,叫大家起床。

一天,小明刚要去书房看书的时候,忽然发现墙角有个老鼠洞。一只小老鼠钻出来想找食物吃,小明看见了,生气极了,他一边握紧拳头,一边直跺脚,小老鼠吓得撒腿就跑,一下子又钻回了老鼠洞里去了。 小明眼珠子骨碌一转,想到了一个好办法。他扛来...

中秋节的晚上,小红和她的爸爸妈妈一起坐在她家的院子里赏月。月亮圆圆的,真像一面镜子。小红说:“我想起了两首诗:一首是‘小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。’另外一首是‘床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。’”爸...

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